“Ақсу қаласындағы дарынды балаларға арналған мамандандырылған гимназиясы” мемлекеттік мекемесінің оқушыларының тәртіп сақтау ережелері
“Ақсу қаласындағы дарынды балаларға арналған мамандандырылған гимназиясы” мемлекеттік мекемесінің оқушыларының тәртіп сақтау ережелері
ЖАҢА ЖЫЛДЫҚ ШЫРШАНЫ ӨТКІЗУ КЕЗІНДЕГІ ҚАУІПСІЗДІК ТЕХНИКА ЕРЕЖЕЛЕРІ
Жаңа жылды мерекелеу кезіндегі қауіпсіздік ережелері
Іс-шаралар кезіндегі қакіпсіздік ережелері
Іс-шаралар кезіндегі қакіпсіздік ережелері
Қысқы судағы қауіпсіздік ережесі
Қысқы судағы қауіпсіздік ережесі
Экстремалды жағдайларда әрекет ету нұсқаулықтары
Экстремалды жағдайларда әрекет ету нұсқаулықтары
Сынып бойынша І жарты жылдық рейтингі (үлгі)
Сынып бойынша І жарты жылдық рейтингі (үлгі)
Діни экстремизмнің алдын алу бойынша ұсынылған сынып сағаттарының тақырыптары
Сынып жетекшілерде болуы керек:
• Дінге қатысы бар ата-аналар, олардың балалары туралы толық ақпарат;
• Оқушылар мен ата-аналарға деструктивті ұйымдар туралы, олардың арбау, алдау әдістері туралы ақпарат беру және оған қарсы тұрудың жолдарын меңгерту;
• Тыйым салынған ұйымдар туралы ақпараттандыру (жас ерекшелігін ескеру).
Сынып сағаттарының өтілу сапасы, ата-аналармен ақпараттық жұмыс бағыты. Директордың тәрбие жөніндегі орынбасары Г.А. БАКИРБЕКОВА
Сыныптан тыс шараларының жүзеге асыратын басты 3 мақсаты: танымдық мақсат (нені үйретемін?); бағыттаушы мақсат (нені дамытамын?);
қалыптастырушы мақсат (нені қалыптастырамын?).
СЫНЫП ЖЕТЕКШІНІҢ ӘДІСТЕМЕЛІК ЖИНАҚ ПОРТФЕЛІ
Сыныптың тәрбие жүйесін құру мен модельдеу арқылы тәрбиелеу үдерісін жетілдіру. Сыныптың тәрбие жүйесі – бұл сыныптағы оқушылардың әрекеті мен дамуына жағымды, қолайлы жағдай қалыптастыратын, ықпал ететін өзара қарым-қатынастар мен тәсілдердің кешені.
Тәрбие жүйесі не үшін қажет?
Тәрбие жүйесін қолдану тәрбие үдерісінің мақсатқа сәйкес , басқарылатын, нәтижелі, тиімді болып қалыптасуына әсерін тигізеді. Тәрбие үдерісінің ролі білім беру жүйесі үшін өте маңызды.
