1. 3-тілде оқыту барысы.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 19.03. 2004 жылғы «Қазақстан Республикасының жалпы білім беру мектептерінде Үш тілді оқытуды енгізу бойынша эксперимент жүргізу туралы» №228 бұйрығына сәйкес гимназияда 1 қыркүйек 2005 – 2006 оқу жылынан бастап «Үш тілде оқыту» эксперименті 7 сыныпқа енгізілді.

 Үш тілді оқытуды енгізуге байланысты эксперименттің іс-әрекет бағдарламасы жасалып бекітілді, бағдарлама бойынша экспериментті өткізу үш кезеннен тұрды:

І кезең –2005-206 оқу жылы дайындық және ұйымдастырушылық кезеңі

ІІ кезең –  2006-2009  оқу жылдары, тәжірибелік кезең             

ІІІ кезең  – қорытынды - 2009-2010 оқу жылы.

Оқулықтар: физика пәнінің мұғалімі Қабылбекова Алмагүл Серікбайқызы 7-8-9-сыныптарға «Физикадан терминологиялық сөздіктер», «Физикадан тоқсандық терминологиялық тестілер» жинағын құрастырды, жинақтар ПМУ-нің ғалымы,  п.ғ.д. К.Н. Булатбаева, доцент, ф.ғ.к. Г.Х.Демесиновамен рецензияланды.  Алмагүл Серікбайқызы Қазақ-Түрік лицейінің мұғалімі Мехмет Ердоғынмен панорамалық, кіріктірілген сабақтар өткізді.

Эксперимент кезеңдерінде әр оқу жылының сонында комиссия мүшесіне аудандық, облыстық білім бөлімінің қызметкерлерін қатысуымен, физика пәнінен әр сынып сынақ тапсырды: теориялық мәліметтер қазақ тілінде, терминдік сөздер үш тілде, есептер шығару және зертханалық жұмыс жасау, өз ойын қорытындылау ағылшын тілінде тексеріліп отырылды. Жалпы әрбір тоқсан сайын эксперименттік сыныптарда терминологиялық тестер, бақылау жұмыстары өткізіледі.

Эксперимент барысында 5 облыстық семинар өткізілді:

05.01.2007 ж. «Мектептік оқу - тәрбие потенциалдық іске асыруда көптілді, көпмәдениетті тұлғаны қалыптастыру»

15.04.2007 ж. «Көп тілде оқыту қазіргі тұлғаның негізі»

26.02.2008 ж. «Көптілдік білім беру ісінің жаңа сатысы»

09.04.2010 ж. 5-жылды қорытындылау кезеңі бойынша  «Үш тілде оқыту  экспериментінің көптілділік тұлғаны   қалыптастырудағы тиімділігі»

9.12.2014 ж. - облыстық білім басқармасы білім беру мен тәрбиелеуді дамытудың инновациялық   орталығының қатысуымен «Көптілділік білім беру - зияткер ұлтты қалыптастыруға жетелейтін жол» атты семинар өткізілді.

Барлық семинарларда ашық сабақ, дөңгелек үстел, сыныптан тыс іс-шаралар  ұйымдастырылып, тәжірибе алмасуға 40-50 мұғалімдер, әдіскерлер, білім беру басқармасының мамандары қатысты.

      Экспериментте жүрген мұғалім: Кабылбекова Алмагуль Серикбаевна,  5.11.1966 жылы туған, физика пәнінің мұғалімі, білімі - жоғары, 1988 ж. Павлодар қ. ППИ бітірді, еңбек өкілі – 25 жыл, санаты – жоғары. Мұғалімнің «Көп тілділік – білім беру саласының жаңа сатысы» тақырыбындағы  іс-тәжірибесі жинақталып, облыс бойынша таратылды. Осы тақырып бойынша Республикалық «Дарынды оқушылардың көптілділік білімі: әдістемесі және практика» атты семинарға қатысып, өз іс- тәжірибесімен бөліссе, Республикалық бесінші  «Инновациялық педагогикалық идеялар» фестивалінде ІІІ орынды иеленді. Астана қаласында өткен білім сапасын көтеру мәселеріне арналған республикалық кеңеске(2009), «Научно-методическое и кадровое обеспечение полиязычного образования одаренных детей» атты республикалық семинарға (г.Астана-2010) қатысты,   облыстық «Педшеберлік-2010» байқауында 2-орын иеленді (Павлодар қ).  БжҒМ-нің 3дәрежелік Дипломымен (2008), Павлодар облысының білім беру басқармасының Құрмет грамотасымен, Павлодар қ. МБАИ-ның Алғыс хатымен марапатталды.

2. Экспериментке қатысушы сыныптар, оқушылар саны.

2014-2015 о.ж. физика ағылшын тілінде оқытуына 7-9 сыныптар аралығында 57 оқушы қатысады.    

Эксперименттің өту барысына 7-сыныптың оқушылары стандартқа  сәйкес оқулығымен, терминологиялық сөздігімен толық қамтамасыз етілді. 8-9-сыныптың оқушылары терминологиялық қолдануда және қосымша дидактикалық материалдарды пайдалануда. Терминдер білу, есептерді шығару, эксперимент жұмыстарды орындау  ағылшын тілінде өткізіледі.

Физика пәні ағылшын тілінде  жылдық  мониторинг

Эксперимент сыныптарда білім сапасы бір қалыпта - 95 пайызды көрсетуде.

3. 2014-2015 оқу жылы көп тілділік пәндер жатады:

1) ағылшын тілінде физика пәні (7а,ә, 8, 9ә сыныптар)

2) терминологиялық негізде ағылшын тіліндегі география пәні (факультатив, 5а, 6ә сыныптар)

3)  «Ағылшын мәтінін талдау» факультативі, 8а сынып.

4) орыс тілінде «Литература Прииртышья» арнайы курсы,  7а сынып

5) қытай тілі факультативі, 3-8-сыныптар.

4.Бағдарламалар.

1) ағылшын тілінде физика пәні:

2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен бекітілген ҚР мемлекеттік жалпына міндетті білім беру стандарты,

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірде № 115 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін мектептің оқу бағдарламасы.

2) 5-сыныптарға арналған «Жаратылыстану ағылшын тілінде, терминология негізі», факультатив бағдарламасы, авторы – география пәні мұғалімі Кыдралин Қ.Т., рецензент - С.Торайғыров ат. ПМУ аға оқытушысы, магистрі М.Омаров.

3) 4-сыныптарға арналған «Дүниетану ағылшын тілінде, терминология негізі», факультатив бағдарламасы, авторы – география пәні мұғалімі Кыдралин Қ.Т., рецензент- С.Торайғыров ат. ПМУ аға оқытушысы, магистрі М.Омаров.

4)  «Ағылшын мәтінін талдау», факультатив бағдарламасы, авторы – ағылшын тілі мұғалімі Смагулова А.Е., рецензент - ПМПИ ғалымы, п.ғ.к. Тусельбаева Ж.А.

5)  арнайы курс «Литература Прииртышья»  авторлық бағдарлама, авторы - орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі Ибрайкина Қ.М., рецензент  -  ПМПИ ғалымы, п.ғ.к. В.Афанасьева,

6) «Қытай тілі» авторлық бағдарлама, авторы –қытай тілінің Хуаныш Жайнагүл, рецензент -  ИнЕУ-дің оқытушысы Шевчук Б.К.

5. Мұғалімдердің сапалық құрамы:

6. Оқулық, қосымша әдістемелік, дидактикалық құралдар.

1) 7-сыныптың ағылшын тіліндегі физика оқулығы (стандарт негізінде).

Құрастырған: гимназияның физика пәнінің мұғалімі Қабылбекова А.С.

Рецензия: қазақ-түрік лицейінің оқытушысы Mehmet ERDOGAN.

2) 7,8,9-сыныптарға арналған «Физикадан терминологиялық сөздіктер»

Құрастырған: гимназияның физика пәнінің мұғалімі Қабылбекова А.С.

Рецензия:  ПМУ ғалымы,  п.ғ.д. К.Н. Булатбаева, доцент, ф.ғ.к. Г.Х.Демесинова

3) 7,8-сыныптарға арналған «Физикадан терминологиялық тестілер» жинағы

Құрастырған: гимназияның физика пәнінің мұғалімі Қабылбекова А.С.

Рецензия:  ПМУ ғалымы,  п.ғ.д. К.Н. Булатбаева, доцент, ф.ғ.к. Г.Х.Демесинова

4) 7-9-сыныптарға арналған «Физикадан есептер» жинағы

Құрастырған: гимназияның физика пәнінің мұғалімі Қабылбекова А.С.

Рецензия:  ПМУ ғалымы,  п.ғ.д. К.Н. Булатбаева, доцент, ф.ғ.к. Г.Х.Демесинова

5) 4-5-6-сыныптарға арналған «Географиядан терминдік сөздіктер»

Құрастырған: география пәнінің мұғалімі Кыдралин Қ.Т.

6) 3-8-сыныптарға арналған Қытай тілі оқулықтар (өзге ұлттарға арналған). Синьцзян баспасы /2010 ж./

7. Әкімшілік тарапынан көмегі.

Барлық эксперименттегі сыныптар топқа бөлініп оқытылады,

көптілде оқыту барысын бақылау МІБ қойылған

басқа мекемелермен іс-тәжірибесін алмасу ұйымдастырылады,

эксперименттегі мұғалімнің іс-тәжірибесін жалпылау, тарату,

эксперимент барысында облыстық семинарларда ұйымдастырып, өткізеді.

Дидактикалық құралдардың баспа бетіне шығаруға, рецензия алуына қолдау жасалды.

8. Үш тілдегі сыныптан тыс іс-шаралар.

Гимназияда ақын-жазушылардың шығармашылық кештері, интеллектуалды ойындар жүйелі түрде  үш тілде өткізіледі. Тілдер мерекесіне орай, «Бір ел-бір кітап» акциясына сәйкес арнайы кештер, драма қойылымдар жыл бойы жоспарлауда.

1) Әдеби-шығармашылық кештердің, қойылымдардың  сценарийлер (үш тілде)    

2) Интеллектуалды ойындар (үш тілде)   

11. Үйірме (сағат, кім өткізеді, бағдарлама, журналдар толтыру)

Барлық үйірмелер толық өткізілуде,  күнтізбеліктері мақсаттарына сәйкес құрастырылған, үйірме бойынша сыныптан тыс іс-шаралар жүйелі түрде ұйымдастырылады.

«Ақыл –ой Одиссеясы» атты үйірменің тобы жетекшілері А.Е. Смагулова, А.Амреновамен  жылда сәуір айында Алматы қаласында өтетін халықаралық бағдарлама сайысына қатысып, 2012 – 3,2 орын, 2013 жылы – 1, 3  орындарға ие болды.  

12. Мектепішілік радиохабар, газет (3 тілде)

Орта және жоғары сыныптар арасында «Балауса» мектепішілік газеті үш тілде шығарылады. Жоспар бойынша тақырыптық радиохабарлар жүргізіледі. Жетекшісі – қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Есенгожина А.

13. Іс –тәжірибе алмасу

Эксперимент барысында 5 жыл арасында  мұғалім А.С.Кабылбекова қыздарға арналған Қазақ-Түрік Лицейінің ұстазы Ердоған Мехмет-би  мен бірігіп сабақтар (панорамалық сабақ, кіріктірілген сабақ), интеллектуалдық ойындар, әр тоқсан сайын өткізілетін терминологиялық тест, әр жыл соңында өткізілетін сынақ - сабағын өткізіп отырды.  Ердоған Мехмет оқулықтар, терминдік сөздіктерді құрастыруға көмек етті.

2013 жылы 12  ақпанда  физика пәнін ағылшын тілінде оқитын 8-сынып оқушылары мен пән мұғалімі А.С.Кабылбекова тәжірибе алмасу мақсатында дарынды кыз  балаларға арналған облыстық қазақ-түрік лицей-интернатына барды. Қазақ-түрік лицейдің  физика пәнінің мұғалімі  Ауелбаева Камила Бахтыбайқызы  сабақ және сыныптан тыс іс-шара  өткізді. Оқушылар пән бойынша ағылшын тіліндегі  білімдерің дәлелдей алды.

2014 жылы 9 желтоқсан күні  гимназияда облыстық білім басқармасы білім беру мен тәрбиелеуді дамытудың инновациялық орталығының қатысуымен «Көптілділік білім беру - зияткер ұлтты қалыптастыруға жетелейтін жол» атты семинар өтті.  Семинар облыста көптілділік бойынша жұмыс істейтін ұстаздар,директорлардың орынбасарлары,әдіскерлеріне арналды. Сонымен қатар семинарға ҚР Ғылым және білім министрілігінің өкілдері де қатысты. Гимназия директоры М.А.Касенова семинарды ашып, қатысушыларды көптілділік аясында атқарылып жатқан жұмыстың жоспарымен, мақсатымен, күтілетін нәтижесімен таныстырып өтті. Семинарға қатысушылар эксперимент аясында жұмыс жасайтын физика пәнінің мұғалімі А.С.Кабылбекованың, биология пәнінің мұғалімі А.Т.Турғанбекова мен ағылшын тілі пәнінің мұғалімі  Р.С.Сыздыкбаеваның сабақтартарына қатысты. Ашық сабақтар қазақ, ағылшын, орыс тілдерінде өткізілді.  Семинар «Қазақстанды әлемге танытқан тұлғалар» атты әдеби кешпен жалғасты. Оқушылар қазақ, орыс, ағылшын және қытай тілдерінде Қазақстанның киелі жерлерін насихаттай отырып, ұлы Абайдың, Қаныш Сатпаевтың, Шоқан Уалихановтың еңбектерін қойылым арқылы көрсете білді. Гимназия оқушылары іс-шаралар барысында өздерін көптілді меңгерген тұлға ретінде көрсете білді. Семинар «Мектепте көптілділікті оқыту: тәжірибе және келешегі» атты дөңгелек үстел арқылы қорытындыланды. Павлодар облысының инновациялық орталығының әдіскері Қ.Т.Бейсенова, директордың көптілдік жөніндегі орынбасары К.Б.Тулеубаева семинарға қатысушылармен пікір алмасып, нәтижесінде гимназияның озық тәжірибесі негізінде көптілділік оқытуды мектептерде қолдану шешімі қабылданды.

14. Нәтиже:

Экспериментке қатысушы ұстаздардың жетістіктері.

Оқушылардың жетістіктері

Республикалық

Облыстық